Этапы развития речи у детей от 0 до 1 года

          Далеко не каждый родитель знает, какие обязательные

этапы должны быть пройдены ребёнком в процессе

становления речи. Ведь важно не только то, какие звуки и в

каком возрасте должен уметь произносить малыш, но и

множество других параметров.

    Особое внимание следует уделить тому, какие этапы

должны быть пройдены в самом начале – на первом году

жизни.

     Давайте вместе проследим весь маршрут становления

речи от 0 до 1 года и разберём все необходимые

составляющие.

 

     Речь – это процесс и генетически обусловленная высшая

психическая функция, её развитие закладывается ещё

внутриутробно. Она включает в себя множество подпроцессов:

произношение, слушание (слух важен не только физический, но и

так называемый, фонематический), мимика и жесты, логическое

выстраивание повествования (мышление), чтение, письмо и многие

другие.

     Уже достаточно давно специалисты в области медицины выявили, что закладка внутреннего уха у плода формируется до 16 недели внутриутробного развития и уже на 20й неделе плод способен различать звуки и отличает материнский и отеческий голоса от прочих. Конечно, он слышит их приглушенными, поскольку находится в околоплодной жидкости, его постоянно сопровождают звуки биения сердца матери, шум кровотока в плаценте и многие другие.

     Врачи, психологи и логопеды выделяют три стадии «доречевого развития».

     Крик, гуление и лепет.

Итак, в Вашей жизни появился малыш. Ему всего несколько секунд от роду - он кричит. Его лёгкие раскрылись, голосовые складки начали свою работу. Ребёнок громко извещает свет о том, что родился. Это его первый речевой опыт. Далее он будет учиться владеть своими телом, голосом и разумом на протяжении многих лет жизни.

     В первый год жизни ребёнок крайне привязан к своей матери и остро нуждается в её присутствии, эмоциональном и физическом тепле. Кормление ребёнка материнским молоком важно не только для получения им всех необходимых микроэлементов, но также для развития сосательного рефлекса. Он крайне важен и является показателем развития мышц губ, щёк и языка. Их развитие необходимо для дальнейшего становления речи. Бутылочка с соской или пустышка не настолько физиологичны. Неправильно подобранные в младенческом возрасте, они могут в дальнейшем испортить ребёнку прикус. Как только у малыша начнут резаться зубки рекомендуется и вовсе отказаться от соски.

     В 2 недели ребёнок во время кормления прислушивается и затихает, если слышит речь, примерно с трёх недель малыш, прислушиваясь к голосу мамы и глядя на её лицо открывает ротик, шевелит губами. Спустя ещё 1-2 недели малыш начинает гулить.

                                                                         Гуление – это второй этап доречевого развития. В

                                                                                                              арсенале малыша множество звуков – это гласные и

                                                                                                              некоторые согласные – а, о, у, и, э, б, п, м, х, г, к. Однако                                                                                                                 называть из однозначно звуками можно едва ли. Ребёнок                                                                                                                 все эти звуки произносит иначе. В среднем, до 2,5                                                                                                                           месяцев ребёнок издаёт эти звуки неосознанно, однако                                                                                                                   ближе к 3м месяцам ребёнок начинает «отвечать» ими.                                                                                                                    Родителям важно понимать, что от того, насколько много

                                                                                                              у ребёнка в этот период речевого опыта – тем лучше и

                                                                                                              качественнее будет развиваться его речь в будущем.

                                                                                                              Норма, с какого и по какой месяц ребёнок должен гулить

                                                                                                              - весьма условна. В среднем, гуление начинается до 2

                                                                                                              месяцев и продолжается до 6,5-7. Отдельно

                                                                                                              произносимые звуки складываются ребёнком в слоги,

                                                                                                              происходит синхронизация дыхания с мимическими и

                                                                                                               артикуляционными мышцами, что позволяет ему

                                                                                                               сначала по одному-два раза, а затем чаще и больше их

                                                                                                               произносить.

Таким образом, гуление переходит в лепет – последнюю доречевую стадию развития.

     Лепет – это сначала редкое, но со временем, набирающее разгон и в количестве, и в качестве повторение малышом открытых слогов (ма, па, ба и т.д.). Теперь он может дольше «разговаривать» с родителями на своём языке. На этом этапе ребёнку крайне важно видеть лицо собеседника, его артикуляцию и мимику. Малыш в состоянии копировать и даже передразнивать интонации членов семьи, а также и неречевые звуки, например, как кто-то кашляет или как скрипит воздушный шарик. Часто малыш может отследить, какие слоги вызывают больший восторг у значимых членов семьи, он начинает их использовать чаще, вызывая улыбку взрослых. Вряд ли произносимое нараспев «ма-ма-ма-ма-ма…» можно назвать словом, но именно связка повторения этого слога и мамина радость рождают в ребёнке потребность произнести именно слово «мама» с необходимым количеством слогов в будущем. Лепет продолжается в среднем до 12-14 месяцев и в дальнейшем, в норме переходит в первые «слова», являющиеся первой стадией речевого развития.

     Немаловажную роль в становлении речи играет развитие зубочелюстного ряда (прикуса) у малыша. В норме первые зубки у малыша появляются к 6-8 месяцам. Во время прорезывания зубов малыш испытывает дискомфорт и может постоянно тянуть в рот собственные ручки, игрушки и всё, что попадается под руки. В этот период ребёнок может стать капризным, вялым и при этом «тихим». Как только вы заметите припухлось десен малыша и его постоянное желание почесать десны-постарайтесь отказаться от пустышки насовсем. Облегчить процесс прорезывания зубов помогут специальные игрушки-прорезыватели. Особую порулярность получили прорезыватели с водными наполнителями – их можно охладить в холодильнике, что позволит больше снять болевой синдром. В норме первыми появляются 2 нижних резца, затем два верхних, затем верхние и нижние боковые резцы. Однако, у каждого малыша может быть свой индивидуальный вариант нормы. Родителю важно знать, что зубки должны резаться симметрично. Как правило, зубки прорезываются за 3-4 дня (каждый), по истечении которых малыш возвращается к привычной «говорливости», а во многих случаях, переходит от одного этапа к другому. В норме, к году у малыша должно быть от 2 до 6 зубов. При первом же появлении зубов следует отнестись к ним с должным вниманием и сразу приучать малыша к гигиеническим процедурам. Красивые и здоровые зубки – залог правильного произношения большого числа звуков речи. Помимо прочего, учите малыша есть самостоятельно с ложечки сразу же, как только он научается сидеть в стульчике для кормления – это развивает не только самостоятельность в навыках самообслуживания, но и моторику, и координацию движений.

     В конце первого-начале второго года жизни у ребёнка появляются слова. Поначалу словарный запас составляет всего несколько слов, как правило – дай, папа, мама, баба. Почти все слова малыша сопровождаются активной жестикуляцией.

     Нарастает словарный запас достаточно быстро, в норме к 2м годам в арсенале ребёнка присутствуют 45-60 слов. Дальнейшие этапы речевого развития будут освещены в последующих статьях.

 

     Особенности раннего речевого развития.

Что же делать, если речь малыша развивается не «по книжкам»?

  • Что делать, если ребёнок перестал гулить или лепетать?

        Основной рекомендацией в подобных случаях будет – не паниковать. Постарайтесь вспомнить, какие события этому предшествовали? Возможно, переизбыток общения или напряженная ситуация дома или вне его оказались нестандартными для малыша, и он не совсем понимает, как на них реагировать или же малыш переутомился и ему требуется время для восстановления сил. Внимательно осмотрите ротик малыша. Зачастую при начальной стадии прорезывания зубов (припухлость дёсен, повышенное слюнотечение) малыш может стать вялым, капризным, отказываться от еды, не использовать гуление или лепет для общения. Постарайтесь отметить для себя, слышит ли вас малыш? Успокаивается ли он от вашего голоса, поворачивает ли голову в сторону звучащей погремушки или колокольчика, которые вне зоны его видимости? Если вам кажется, что малыш слабо реагирует на звуки – проконсультируйтесь с лор-врачом.

  •  Если ребёнок не гулит в 4-5 месяцев?

Обратите внимание на то, слышит ли вас малыш, успокаивается ли от вашего голоса. Постарайтесь обеспечить ему максимальный комфорт – сухой памперс, сытость, спокойная и доброжелательная обстановка, отсутствие сквозняков и духоты, больше спокойного общения с мамой и папой. Если вы напряжены – в вашем голосе ребёнок будет улавливать тревожные нотки и оттенки, что будет восприниматься им как то, на что отвечать небезопасно. Постарайтесь поверить в своего малыша, дайте ему время, ваша кроха обязательно начнёт вам отвечать. Часто бывает, что поначалу малыш гулит, когда остаётся один и родителям «приходится постараться», чтобы застать этот момент.

  •  Если ребёнок не лепечет в 7-8 месяцев?

К рекомендациям, приведённым выше добавится не так много.

Постарайтесь несколько замедлить свой темп речи в общении с малышом. Голос должен быть мягким, негромким и нерезким. Ваши артикуляция и произношение должны быть максимально четкими. Постарайтесь максимально упростить свою речь. Показывайте на своём примере, как произносить цепочки лепетных слогов «па-па-па, ма-ма-ма, ба-ба-ба».

 

     При сильном беспокойстве о раннем речевом развитии малыша, родителям рекомендуется получить консультацию о состоянии здоровья своего ребёнка у врача-невролога.

 

_________________________

Ханукаева Раиса Викторовна

Детский и взрослый логопед, психолог, психотерапевт

 

 

© ИП Ханукаева Раиса Викторовна 2015 - 2018

Адрес: г. Москва, Колпачный переулок, д6с5

Тел.  : +7-929-571-57-15

Не является рекламой.

Не является публичной офертой.